• Ana Sayfa
  • AtaNesA Hakkında
  • SSS
  • İletişim
  • Ziyaretçi Defteri
  • .:: Okumalar ::.
  • Öğrenme Nesnesi
  • Nesne Ambarı
  • Dünyadaki Nesne Ambarları
  • İlgili Kaynaklar
  • AtaNesA'da Kullanılan Metadata Şeması

           Geleceğe dönük olması gerektiği ve baştan yeni bir standart geliştirmede bir çok aksaklık çıkacağı düşüncesiyle mevcut tanımlamalardan birinin AtaNesA için uyarlanmasının daha uygun olacağına karar verilmiştir. Bu amaçla LOM element tanımları incelenerek hangilerinin amaca ne kadar hizmet edeceği tartışılmıştır. Sonuçta bir kısım element ve element grubu karmaşa yaratacağı, metadata kayıt işlemini yavaşlatacağı ve hem arama hem de nesne kullanımında işler olmayacağı gibi nedenlerden dolayı çıkarılmıştır.
    Ayrıca CLOE (The Customized Learning Experience Online) konsorsiyumunda öğretimsel boyutla ilgili önerilerinden iki element (5.12- Cognitive domain ve LOM 5.13-Cognitive Strategy) yeni metadata şemasına eklenmiştir.  Dewey gibi sınıflandırma standartları alt konu seviyesinde detaylı bir sınıflandırma alternatifi sunmadığı için Ders-Konu-Alt konu şeklinde üçlü bir sınıflandırma ön görülmüştür.

    AtaNesA'da Kullanılan Metadata Şeması

    Z: Nesne yüklenirken kullanıcıların girmesi zorunlu olan elementler.
    S: Nesne yüklenirken kullanıcının isteğine bağlı olarak girebileceği elementler.
    O: Verileri sistem tarafından otomatik olarak sağlandığı elementler.
    R: İleride doldurulabilmesi için rezerve edilen elementler.

     

    Numara

    Orijinal İsim

    Türkçe isim

    Tanım

    Durum

    1

    General

    Genel

    Öğrenme nesnesini bir bütün olarak tanımlayan genel bilgilerin yer aldığı gruptur.

     

    1.1

    Identifier

    Kimlik

    Nesneyi temsil eden benzersiz bir ifadedir. Sistem tarafından otomatik olarak verilir.

    O

    1.2

    Title

    Başlık

    Öğrenme nesnesine verilen ad.

    Z

    1.3

    Language

    Dil

    Öğrenme nesnesinin hangi dilde olduğu.

    Z

    1.4

    Description

    Tanım

    Nesne içeriğinin tanımı.

    Z

    1.5

    Keyword

    Anahtar Kelime

    Nesnenin konusunu tanımlayan anahtar kelimeler.

    Z

    1.7

    Structure

    Yapı

    Öğrenme nesnesinin organizasyonel yapısı

    Z

    1.8

    Aggregation level

    Toplanma Seviyesi

    Nesnenin fonksiyonel boyutu.

    Z

    2

    Lifecycle

    Hayat Çevrimi

    Bu gruptaki elementler, nesnenin gelişimi ve geçerli olan durumu hakkında bilgi verir

     

    2.3

    Contribute

    Katkı

    Nesnenin gelişimine katkıda bulunan kişi ya da organizasyon tanımlarının yapıldığı bir üst elementtir

     

    2.3.1

    Role

    Rol

    Nesnenin gelişimine yapılan katkı.Ör: Oluşturan, tasarlayan vb.

    Z

    2.3.2

    Entity

    Değer

    Katkı yapan kişi ya da organizasyon tanımı.

    Z

    2.3.3

    Date

    Tarih

    Katkı tarihi.

    Z

    3

    Meta-Metadata

    Metadata Doldurulma

    Bu grupta, metadata bilgilerine ait bilgileri tanımlayan elementler bulunur.

     

    3,1

    Identifier

    Kimlik

    Kimliklemenin dizaynı “AtaNesA”

     

    3.2

    Contribute

    Katkı

    Metadata bilgilerini oluşturan ve onaylayan kişi ya da organizasyonlar hakkında bilgiler yeralır.

     

    3.2.1

    Role

    Rol

    Ne tür bir katkıda bulunulduğu.(Oluşturma, Onaylama)

    Z

    3.2.2

    Entity

    Değer

    Katkıda bulunan kişi ya da kurum hakkında bilgi.

    Z

    3.2.3

    Date

    Tarih

    Onaylama- oluştuma tarihi.

    Z

    3.3

    Metadata scheme

    Metadata Doldurulma

    Metadata planı. (LOMv1.0)

    O

    3.4

    Language

    Dil

    Metadatanın hangi dilde oluşturulduğu.

    O

    4

    Technical

    Teknik Özellikler

    Bu grup, öğrenme nesnesinin teknik gereksinimlerini ve karekteristik özelliklerini tanımlar.

     

    4,1

    Format

    Format

    Öğrenme nesnesinin teknik veri tipidir. Ayrıca nesneyi görmek için gerekli uygulama da olabilir

    Z

    4,2

    Size

    Boyut

    Nesnenin fiziksel boyutu.

    S

    4,3

    Location

    Yerleşim

    Nesnenin konumu.

    O

    4,4

    Requirement

    Gereklilik

    Bu öğrenme nesnesinin kullanımı için gerekli teknik yeterliliklerin açıklandığı üst elementtir.

    R

    4.4.1

    Or composite

    Bileşik

    Gereksinimlere ait üst element.

    R

    4.4.1.1

    Type

    Gereken Teknoloji Tipi

    Öğrenme nesnesinin kullanımında gerekli olan teknolojiler.(donanım, yazılım network)

    R

    4.4.1.2

    Name

    Gereken teknoloji adı

    Öğrenme nesnesinin kullanımında gerekli olan teknoloji adı.

    R

    5

    Educational

    Eğitimsel Özellikler

    Bu grup öğrenme nesnesinin pedegojik özelliklerini tanımlar.

     

    5,1

    Interactivitytype

    Etkileşim Tipi

    Etkileşim tipi

    Z

    5,2

    Learning resource type

    Öğrenme Kaynağı Tipi

    Öğrenme nesnesi içeriğinin kaynak tipi.

    Z

    5,3

    Interactivity level

    Etkileşim Seviyesi

    Kullanıcı ile öğrenme nesnesi arasındaki etkileşim seviyesi.

    Z

    5,4

    Semantic density

    Anlamsal Yoğunluğu

    Nesnenin, boyutu, seviyesi ve süresine göre içeriğinin anlamsal yoğunluğunu ifade eder.

    S

    5,5

    Intended end user role

    Muhtemel Kullanıcı Rolü

    Öğrenme nesnesinin kimlere hitap ettiği (learner, teacher, author, manager)

    S

    5,6

    Context

    Öğrenme Bağlamı

    Bu alan, öğrenme nesnesinin hangi öğretim seviyesinde kullanılabilceğini belirtmek için kullanılır. (ilköğretim, ortaöğretim vb.)

    Z

    5,7

    Typical age range

    Ortalama Yaş Aralığı

    Muhtemel kullanıcıların yaş aralığı.

    S

    5,8

    Difficulty

    Zorluk Derecesi

    Muhtemel kullanıcılara açısından nesnenin zorluk derecesi

    Z

    5,9

    Typical learning time

    Ortalama Öğrenme Süresi

    Muhtemel kullanıcılar için nesne ile çalışmanın alacağı ortalama süre.

    S

    5.10

    Description

    Tanımlama

    Öğrenme nesnesinin nasıl kullanılacağına ilişkin öneri ve yorumlar.

    S

    5.12

    Cognitive domain**

    Bilişsel seviye

    Nesnenin içeriğinin bilişsel alan seviyesi hakkında bilgi verir.

    S

    5.13

    Cognitive strategy**

    Bilişsel Strateji

    Öğrenme nesnesinin bilişsel stratejisi hakkında bilgi verir.

    S

    5.24

     

    Nesne tipi ***

    Öğrenme nesnesinin tipi hakkında bilgi verir.

    Z

    6

    Rights

    Doğru

    Öğrenme nesnesi için kullanım durumları ve entelektüel doğru özelliklerini bu kategori tanımlar.

     

    6.1

    Cost

    Fiyatı

    Nesne kullanımının ücret gerektirip gerektirmediği.

    S

    6.2

    Copyrightandotherrestrictions

    Telif Hakkı ya da Diğer Kısıtlamalar

    Nesne ile ilgili telif snırlamalarının olup olmadığı.

    S

    6.3

    Description

    Tanımlama

    Nesne kullanımına yönelik şartlara ilişkin yorumlar.

    S

    7

    Relation

    İlişki

    Genel anlamda nesnenin diğer nesne ya da kaynaklarla ilişkisi için kullanılan bu bölüm bu uygulamada daha çok kaynak göstermek için kullanılmıştır.

     

    7.1

    Kind

    İlişki Türü

    Bu öğrenme nesnesi ve hedeflenen öğrenme nesnesi arasındaki ilişkinin türünü tanımlar.

    S

    7.2

    Resource

    Kaynak

    Bu ilişki hangi kaynak ya da nesne ile kurulduğunu belirtir.

     

    7.2.1

    Identifier

    Tanımlayıcı

    Kaynağa ilişkin tanımlamaları içeren bir üst elementtir.

     

    7.2.1.1

    Catalog

    Katalog

    Kaynağa ilişkin referansın hangi kataloga göre yapıldığı yazılır.(ör. ISBN, URL vb.)

    Z

    7.2.1.2

    Entry

    Değer

    Katalog içerisindeki değer. (ör: ISBN numarası)

    Z

    7.2.2

    Description

    Açıklama

    Hedef öğrenme nesnesinin tanımı

    S

    7.4

     

    Yapım Şekli***

    Öğrenme nesnesinin nasıl meydana geldiğini belirtir. (Ör:Özgün olarak oluşturuldu,
    Kaynaktan alınıp değişiklik yapıldı,
    Olduğu gibi kullanıldı)

    Z

    8

    Annotation

    Açıklayıcı notlar

    Öğrenme nesnesinin öğretimsel kullanımı hakkında yorum yapar.

     

    8.1

    Person

    Kişi

    Yorum kim tarafından yapıldığını belirtir.

    S

    8.2

    Date

    Tarih

    Yorumun ne zaman yapıldığını belirtir.

    S

    8.3

    Description

    Açıklama

    Yorumun içeriğini verir.

    S

    9

    Classification

    Sınıflandırma

    Belirli bir sınıflama sistemi içerisinde öğrenme nesnesini tanımlar. Bu çalışmada özel bir sınıflandırma kullanıldığı için üç yeni element eklenmiştir. Gelecekte kullanılabilirliği düşünülerek LOM tanımlarındaki elementler kaldırmamıştır.

     

    9.1

    Purpose

    Sınıflandırma Amacı

    Sınıflandırma konusu

     

    9.2

    Taxonpath

    Sınıflandırma Şekli

    Özel bir sınıflamada bu sınıflandırmanın yolu.

     

    9.2.1

    Source

    Sınıflandırma Sistemi

    Sınıflandırma sistemi adı.

    R

    9.2.2

    Taxon

    Sınıflandırma Bilgisi

    Sınıflamadaki belirli terimler için üst element.

     

    9.2.2.1

    İd

    Sınıflandırma Kaynağı

    Sınıflandırmanın kaynağı tarafından desteklenen sınıflandırmanın tanımlanması

    R

    9.2.2.2

    Entry

    Değer

    Bu sınıflandırmanın metinsel etiketi

    R

    9.3

    Description

    Açıklama

    Belirtilen sınıflandırma konusu ile ilgili betimleme.

    R

    9.4

    Keyword

    Anahtar kelime

    Sınıflandırmayı tanımlayan anahtar kelimeler..

    R

    9.5

     

    Ders***

    Öğrenme nesnesinin kullanılabileceği ders adı Ör Fizik, Kimya, Biyoloji gibi ders isimleri yazılacak

    Z

    9.6

     

    Konu***

    Konu adı Ör Kimyasal bağlar

    Z

    9.7

     

    Alt Konu***

    Alt konu adı Ör İyonik bağlar vb.

    Z

    ** LOM tanımlarında yer almayan ancak CLEO tarafından önerilen elementler.
    *** Diğer standartlarda bulunmayıp çalışma için gerekli görülen alanlar.